Ulrika har köpt in en ny, riktigt äcklig klassuppsättning till eleverna på Norreport. Lite publikfrieri, javisst, men tummen upp säger vi på skolbibblan för mer läsning av facklitteratur, skönlitteratur, essäer m.m. i andra ämnen än bara svenska och engelska!

Så snart vet eleverna här kanske lite väl mycket om alla våra olika utsöndringar....

Boken heter Äckligt av Ulf Ellervik (2020) och finns på ett skolbibliotek nära dig......

T.ex. om hur djuren får det om vi låter skräpet hamna ute i naturen. Turid och åk 1 tittar på No litter generation tillsammans. En fin tecknad film om hur djur drabbas av skräp och att vi ska hjälpa naturen: No litter generation

Därefter slänger Turid en massa skräp på golvet! Och eleverna får titta på bilderna som visar hur länge det kommer ligga kvar i naturen ifall vi gjort så där.

Bilden är från boken Ayaan och havssköldpaddorna:

Genom att läsa ”Greta återvinner” får vi se hur familjen tar hand om sina sopor på återvinningscentralen.

Avslutningsvis får eleverna och Turid såklart sortera rätt allt skräp som kastats runt på golvet i rätt kärl (se bild nedan). Bilderna på kärlen kommer från www.malund68.blogspot.se

Det kan röra sig om förarbete till en aktivitet när eleverna ska introduceras till en viss text eller bok. Eller efter, att man vill arbeta vidare på ett tema när man varit med klassen och tittat på en föreställning eller film. Stort eller smått, ibland är vi med hela vägen, ibland kommer vi bara in och har t.ex. högläsning av en bok.

I år är ett av projekten under Skapande Skola-paraplyet konstprojektet "Svansjön och den annorlunda ankungen". Bibliotekspedagogerna har på olika vis varit behjälpliga så alla klasser som skulle delta har fått läsa H.C Andersens Den fula Ankungen.

På Västerport har skolbibliotekarien Paula också arbetat med ett diskussionsmaterial som problematiserar berättelsen och får eleverna att disskutera utanförskap och tolerans: 

Konstnären bakom konstprojektet Svansjön och den annorlunda ankungen kommer att besöka skolan och dessutom har flera åk 3 klasser dramatiserat sagan om den fula ankungen med en pedagog från Kulturskolan. Ett fint exempel på hur man kan jobba tillsammans flera olika aktörer både i och utanför skolan för att ge eleverna kulturupplevelser, uppmuntra deras kreativitet och empati och på kuppen stärka läsförståelsen.

Även på Källan jobbar eleverna, denna gång i åk 1, med Den fula ankungen. De pratar om HC Andersen, lever han idag tror ni (analyserar fotot), vad har han mer skrivit?

Därefter högläser vi sagan och pratar om vad en bokrecension är och hur de ska gå till väga för att göra en med hjälp av stenciler och frågekort Turid skapat själv i Widgit-online. (www.widgitonline.com)

Eleverna parläser sen boken och ritar/skriver en bokrecension.